Co je OP JAK a jak vznikl? Historický vývoj, struktura a strategické cíle programu

Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK) je hlavním investičním nástrojem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky pro rozvoj vzdělávání a výzkumu v období 2021–2027. Program čerpá prostředky z Evropského sociálního fondu plus (ESF+) a dalších evropských zdrojů. Jeho cílem je výrazně zvýšit kvalitu, rovnost a efektivitu českého školství na všech úrovních – od mateřských škol po vysoké školy a výzkumné instituce.

Navazuje na úspěšný program OP VVV (Výzkum, vývoj a vzdělávání), který probíhal v letech 2014–2020. Oproti svému předchůdci přináší OP JAK systémovější přístup, méně administrativní zátěže, důraz na skutečné potřeby škol a větší podporu dlouhodobého rozvoje vzdělávacích institucí.

Historie a vznik OP JAK

Evropská unie každých sedm let vyhlašuje nové programové období, v jehož rámci mohou členské státy čerpat prostředky z kohezní politiky. Pro období 2021–2027 připravilo MŠMT program, který odpovídá nejen cílům EU (například Zelené dohodě pro Evropu, digitalizaci či posilování sociální soudržnosti), ale i aktuálním výzvám českého vzdělávacího systému.

Mezi tyto výzvy patří například: stárnoucí populace učitelů,nedostatek odborných pracovníků, nerovnosti mezi regiony, nízká úroveň digitálních kompetencí, zaostávání v inovacích výuky, nepružné přechody mezi vzdělávacími stupni.

Na koho Operační program Jan Amos Komenský cílí?

Operační program Jan Amos Komenský podporuje především tyto cílové skupiny:

• mateřské, základní a střední školy,
• vyšší odborné a vysoké školy,
• základní umělecké školy a zařízení pro zájmové vzdělávání,
• pedagogické a řídicí pracovníky,
• žáky, studenty a jejich rodiče,
• výzkumné organizace.

Strategické cíle OP JAK

1. Rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání
   Program se zaměřuje na snížení nerovností ve vzdělávání, podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a posilování inkluzivního přístupu v každodenní praxi.
2. Zvýšení kvality a relevance výuky
   OP JAK podporuje moderní výukové metody, propojuje výuku s praxí a posiluje jazykové a digitální kompetence žáků i učitelů.
3. Profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání
   Program nabízí prostředky na další vzdělávání pedagogů (DVPP), mentoring, stáže a komunitní formy vzdělávání. Tím posiluje profesionalizaci učitelské profese.
4. Zlepšení řízení škol a vzdělávacích systémů
   Podporuje efektivní školní management, strategické plánování, kvalitní sebehodnocení a systémový přístup k rozvoji škol.
5. Podpora výzkumu a vývoje
   Zvláštní důraz klade OP JAK na výzkum, především na vysokých školách a v institucích, které přinášejí nové poznatky pro zlepšování vzdělávací praxe i systémové politiky.

OP JAK nepředstavuje pouze finanční zdroj, ale slouží také jako motor pozitivních změn. Školy, které se do programu zapojí, pracují se strategií rozvoje systematičtěji, cíleněji a s větším dopadem. K tomu jim pomáhají například šablony, tedy jednoduché formy podpory s předem danými parametry, které podrobněji představíme v následujícím článku.

📎 Oficiální informační portál: https://www.opjak.cz